Presentación

Crealab CREALAB®: un modelo basado en competencias para el desarrollo de la innovación:

La capacidad de innovar es un recurso estratégico en el siglo XXI para las personas y las organizaciones. España está en un nivel de innovación muy bajo en comparación con sus socios de la UE. Y esto es un problema importante que compromete nuestro desarrollo y nuestro bienestar. El papel de la educación para afrontarlo es clave.

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CursoVirtual Curso Virtual sobre Creatividad e Innovación ( IV Edición):

Programa de Formación Permanente de la Universidad de Cádiz


Del 1 de febrero al 15 de febrero de 2018
Martes y jueves de 10h a 14 h

Las capacidades de crear y de innovar se han convertido en competencias clave en la sociedad del siglo XXI. Las organizaciones necesitan personas innovadoras. A nivel individual la creatividad y la innovación desarrollan el crecimiento personal y aumentan la empleabilidad.
La capacidad de innovar no es innata, se puede desarrollar. Exige motivación, entusiasmo y tenacidad, pero también aprender a pensar y conocer metodologías y herramientas adecuadas. Y sobre todo práctica.

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Inscripciones


ElectronicaCreativa Curso de Electrónica Creativa (IV Edición):

Programa de Formación Permanente de la Universidad de Cádiz


Del 20 de Marzo al 5 de abril de 2018, martes y jueves De 16h a 21h. CASEM (Campus de Puerto Real), Laboratorio de Electrónica

 

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FormacionInnovacion Formación en Innovación:

Colección de vídeos sobre los procesos de innovación, métodos y herramientas.


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SeminariCEA
ProgramaSeminario
Seminario sobre creatividad e innovación para emprendedores:

Organiza: Confederación de Empresarios de Andalucía
(Programa de Seminarios de Gestión Empresarial).

10 de junio, de 9.30h. a 14.30h.

Lugar: Sede de la Confederación de Empresarios de la provincia de Cádiz (Avda. Marconi, 37; Edificio Ma’arifa; 11011 Cádiz).

La creatividad y la capacidad de innovar no son cualidades innatas. Se pueden desarrollar. El seminario tiene como objetivo desarrollar la creatividad y la capacidad de innovación.

 

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Presentación


ArteMind Curso Arte, Humanidades e Innovación

Segunda edición

Programa de Formación Permanente de la Universidad de Cádiz

Del 9 de mayo al 6 de junio de 2017
Todos los martes 16.30 a 20.30.
Facultad de Filosofía y Letras (aula 1.3).

 

Inscripciones 

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Resultados de la 1ª edición


C3IR Proyecto de Innovación Docente C3IR:

Creatividad, Colaboración y Comunicación en Ingeniería Radioelectronica.

C3iR: trata de fomentar en el Grado de Ingeniería Radioelectrónicas tres conceptos fundamentales en la sociedad actual, las tres c del proyecto: creatividad, colaboración y comunicación.

 

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ElectCreativa Curso de Electrónica Creativa (III Edición):

Programa de Formación Permanente de la Universidad de Cádiz

Del 19 de Marzo al 25 de abril de 2016, martes y jueves De 16h a 20h. CASEM (Campus de Puerto Real), Laboratorio de Electrónica.

 

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Resultados


AprenderInnovar APRENDER A INNOVAR: UNA EXPERIENCIA ON LINE:

Joaquin Moreno marchal
Artículo en la Revista Revista “EDUCATION IN THE KNOWLEDGE SOCIETY (EKS)”, número dedicado a “INNOVACIÓN EDUCATIVA EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO” El número se corresponde con una selección de los mejores trabajos presentados en CINAIC (II Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Competitividad; Madrid 2013).

 

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HeI Humanidades e Innovación:

Academia de Bellas Artes Santa Cecilia

El Puerto de Santa María (31 de Octubre 2014)


La Creatividad es encontrar relaciones nuevas. ¿Qué relaciones hay entre la Innovación y las Humanidades? ¿Cómo influye el desarrollo tecnológico en las Humanidades? ¿Sirven las Humanidades para Innovar?

 

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IIICurso III Curso Virtual sobre Creatividad e Innovación:

Programa de Formación Permanente de la Universidad de Cádiz
Del 15 de febrero al 12 de abril de 2014

Las capacidades de crear y de innovar se han convertido en competencias clave en la sociedad del siglo XXI. Las organizaciones necesitan personas innovadoras. A nivel individual la creatividad y la innovación desarrollan el crecimiento personal y aumentan la empleabilidad.

La capacidad de innovar no es innata, se puede desarrollar. Exige motivación, entusiasmo y tenacidad, pero también aprender a pensar y conocer metodologías y herramientas adecuadas. Y sobre todo práctica.

 

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Resultados


 PremiosHuman Entrega de premios Human 2014:

Humanidades e Innovación


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CongrCINAIC Aprender creatividad e innovación: La experiencia de un curso virtual:

Congreso CINAIC 2013


En la actualidad innovar es un tema clave para el desarrollo social y personal. Por lo tanto la creatividad afecta a todo el conjunto del proceso innovador y se la reconoce como un recurso estratégico en las sociedades del siglo XXI.

 

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Taller Taller “Creatividad e innovación para emprender”:

Programa de Formación para el Autoempleo

Ayuntamiento de Jerez. Escuela de negocios de Jerez

29 y 31 de enero de 2014 de 10h a 14h.
Salón de Actos de la Escuela de Negocios de Jerez

La creatividad y la innovación se han convertido en recursos clave para la sociedad del siglo XXI. Así lo reconoció la Comisión Europea declarando 2009 el Año Europeo de la Creatividad y la Innovación.
La creatividad transforma lo obvio en interesante, mira de otra manera la realidad, está abierta a la diversidad. La innovación es creatividad con impacto social. En la creación de empresas estas capacidades son imprescindibles.

 

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Matricula gratuita


Developing Developing innovation competencies for organizations:

European Conference on Educational Research 2012
Joaquin Moreno Marchal (profesor de la Universidad de Cádiz)
La creatividad y la innovación son recursos clave para las organizaciones. ¿Cómo impulsarlas? En la comunicación se presenta el diseño y los resultados de una acción de formación para el desarrollo de la creatividad y la innovación desarrollada en el Parque Científico Tecnológico Agroindustrial de Jerez, en 2010.


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Metodologia Metodologías para la Innovación: Una experiencia en formación del profesorado universitario:

Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación
Joaquin Moreno Marchal (profesor de la Universidad de Cádiz)
La Universidad debe de crear las condiciones para que los estudiantes puedan descubrir, ejercitar y desplegar su talento creador. Más aún en tiempos de crisis, de incertidumbres, de cambio. La formación del profesorado es un paso importante. Este trabajo presenta el diseño y los resultados de un curso sobre creatividad e innovación dirigido al personal docente e investigador de la Universidad de Cádiz.


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Web del congreso


Creativity Creativity and innovation training action: design and results:

International conference the Future of Education.


Acceso a la comunicación 

Web del congreso